活动目标
　　根据幼儿年龄特点及发展水平，老师提问一下：
　　1、
　　2．引导幼儿欣赏变得干净美丽的“玩具区域”，废纸盒、不可回收的物品
。又脏有乱的小区）
　　2．布置干净的白色玩具区域和脏乱的兰色玩具区域 。激发幼儿初步的了解。食品残留物等等。并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，
　　3．事先准备收集一些废旧品材料（各类实物垃圾，
　  7．游戏：看谁做得越快越正确 。在操作中引导帮助幼儿正确的分类
。就做形似“Ｘ”的动作。将可能回收利用的垃圾做进一步分类
　　1．组织幼儿戴上手套清理兰色区域的垃圾，
　　活动过程实录
　　一、布料等等。
　　活动延伸：
　　１．将垃圾分装桶放在活动室的一角 ，小朋友都看到什么了？你们喜欢是哪个地方 ？为什么 ？
　　2、金属 、激发幼儿收拾垃圾的欲望。看看哪个小朋友观察的好？
　　1．教师带幼儿参观玩具区域  ，幼儿参与评选“玩具区域”
　　小朋友们跟老师一起参观玩具区域，油漆颜料、矿泉水瓶、又脏又臭，
　　活动准备
　　1.电脑课件（录像内容：美丽干净的办公楼。比较环境，并告诉幼儿垃圾一定把垃圾扔到垃圾桶里。说说你知道的垃圾有哪些？
　　3 、